Aprendizaje e Innovación con el Sonido

Cerca de 100 estudiantes del 3º curso del Grado de Maestra/o en Educación Primaria y de la Doble Titulación Oficial de Grado en Magisterio de Educación Infantil y Educación Primaria y del 4º curso del Grado del Antropología Social y Cultural de la Facultad de Educación de Palencia participaron en la sesión formativa: “Creación sonora con IA generativa: nuevos desafíos y posibilidades para la formación docente”. Esta sesión formativa fue impartida por Gerson Nascimento, profesor del Instituto Politécnico de Braganza, Portugal. La actividad fue organizada por el Proyecto de Innovación Docente “Creación sonora y competencias transversales en la formación de maestra/os: experiencias STEAM en el aula de Música”, concedido por VirtUVa, de la que forman parte los docentes Yurima Blanco, Alicia Peñalba y Pablo Coca.  La ponencia se desarrolló en dos partes: una aproximación teórica a la evolución de la Inteligencia Artificial Generativa a lo largo del siglo XX hasta el presente, y una segu...

Por tercer curso consecutivo nuestro Proyecto de Innovación Docente (PID) ha sido evaluado como Destacado por el Vicerrectorado de Innovación Docente y Transformación Digital de la Universidad de Valladolid. En el presente curso 2024-2025 lleva por título Creación sonora y competencias transversales en la formación de maestros/as: proyectos STEAM en el aula de música. Entre otros objetivos, el proyecto se propone aproximar al alumnado de los Grados de Educación a la creación sonora con el uso de programas de Inteligencia Artificial y la mejora de competencias vinculadas a la creatividad, la competencia artística, la competencia digital, el trabajo colaborativo, el sentido crítico, entre otras habilidades. El PID está integrado por profesores de las áreas de música, didáctica de la expresión musical y plástica, dos estudiantes del Programa de Doble Titulación Oficial de Grado en Magisterio de Educación Primaria y Educación Infantil y del Grado en Magisterio de Educación Primaria, Ángela...